ESCOLA M. TEREZA DE ARAÚJO SAGÁRIO
Professoras: Elinete do Nascimento/ Gleide Miranda
SUBPROJETO:
ÍNDIOS QUEREM E MERECEM RESPEITO
TURMAS 100, 101 e 102
1ª aula – Venha me conhecer
Tempo previsto- 60 minutos
1º momento - Acolhida
Em circulo, iremos nos apresentar.
2º momento - Após a apresentação, faremos nosso contrato, com a opinião de cada aluno.
3º momento - Conhecendo o computador.
Quem sou eu? (monitor, teclado, mouse, gabinete, impressora, estabilizador).
SUBPROJETO OS ÍNDIOS QUEREM E MERECEM RESPEITO
Como caçavam, sua moradia e alimentação.
TURMAS 100, 101 e 102
Índio
(Música Marcha Soldado)
Viviam na tribo
Comendo raiz
Caçando e pescando
guerreiro feliz
A oca é morada
Cacique é o feiticeiro
E a língua que eles falam
É o Tupi-guarani.
Eles foram os primeiros habitantes do Brasil.
Salve o dia do índio, 19 de abril.
Após a música explicar como eles caçavam, os instrumentos utilizados por eles para caçar (arco, flecha, lança).
Como eram suas moradias, mostrar slide.
Koulor Paint
Comandos:
Mouse (coordenação motora)
Ferramentas:
Caneta
Borracha
Após lembrar sobre a música trabalhada, duas duplas irão desenhar um índio, duas duplas irão desenhar as armas usadas, três duplas irão desenhar a oca, moradia do índio.
TURMAS 200, 201, 202, 203 e 204
Os índios foram os primeiros habitantes do Brasil.
Eles viviam em harmonia com a natureza.
Os índios possuem costumes diferentes dos nossos.
Eles gostam de se enfeitar com penas coloridas, colares e gostam também de pintar o corpo. Justamente por isso devemos respeitá-los.
Apresentação do slide
Após falar sobre a importância da cultura indígena pedir para eles desenharem com formas geométricas os objetos indígenas.
Koulor Paint
Comandos:
Criar pasta
Mouse (coordenação motora)
Ferramentas (Formas Geométricas e preencher)
Salvar como XP na pasta.
Abrir pasta
TURMAS 300 e 301
Apresentação do slide, sobre os costumes, alimentação, armas, linguagem e artesanatos indígenas.
Após a apresentação do slide criar caça- palavras.
Caça-palavras:
Tipos de alimentação
Palavras de origem indígenas
Tipos de Artesanato
Objetos utilizados para caça e pesca
Comandos
Criar pasta
Editor de texto
Tabela/ Formatar tabela (bordas, cores)
Inserir figura
Copiar
Colar
Marca d'água
TURMAS 400, 401, 402 e 403
Apresentação do slide sobre a cultura indígena.
Após a apresentação pedir para os alunos produzirem
frases enigmáticas, sobre a cultura indígena.
Produção de frases enigmáticas
Comandos
Criar pasta
Editor de texto
Inserir Fontwork – título
Formatar fonte (cor)
Bordas
Inserir figura
TURMAS 500, 501 e 502
Apresentação do slide sobre a cultura indígena, esclarecendo sobre como vivem os índios atualmente, como são amparados por lei e se essas leis realmente funcionam.
A Lei 6001,de 19/12/73,foi sancionado o ESTATUTO DO ÍNDIO, que hoje regula a situação jurídica dos índios e das comunidades indígenas, com o propósito de preservar a cultura e integrá-los, progressivamente e harmoniosamente, à comunhão nacional.
A constituição Brasileira de 1988, foi a primeira a trazer um capítulo sobre os indígenas e alterou a filosofia e a postura que se tinha em relação aos índios e seus direitos. Com isso foi assegurado aos índios, manterem seus costumes, culturas, religiões, língua e tradições.
Mas isso verdadeiramente funciona?
Um exemplo são os garimpeiros que exploram ouro e diamante em terras indígenas e que além de agir com violência, transmitir doenças contagiosas, provocam danos poluindo os rios com mercúrio e outros produtos químicos.
Existem os madereiros que exploram as terras indígenas, que em troca propõem um pagamento insignificante.
Os latifundiários que compram terra, construíndo grandes propriedades, dando aos índios um pequeno espaço de
terra, entre outras variadas situações de completa falta de respeito.
Produção de texto
ÍNDIOS QUEREM E MERECEM RESPEITO
Comandos
Criar pasta
Editor de texto
Formatar fonte (cor e tamanho)
Bordas
Inserir figura
